《政治学通识》封面

政治学通识

作者 包刚升
首版年份 2015
豆瓣评分 9.1

包刚升在复旦大学政治学课程讲义基础上写成的入门书。十四讲从“什么是政治”问到“怎么做研究”,给出权力、国家、政体、合法性、制度与政治文化这些概念工具。中段处理最容易被误用的部分:民主、威权与极权差在哪里,议会制与总统制各有何麻烦,选举制度如何反过来塑造政党,司法审查怎样给权力设限。后段转向动力:民主转型、政治参与与社会运动、政治文化、民族主义、暴力与革命。最后一讲专门讲事实与观点、因果与谬误。

五分钟看懂这本书

先把名词说准,再谈立场。

这本书的骨架是一条从概念到方法的链。开头先立论:政治不是权谋,而是公共权力的安排。接着摊开意识形态地图,自由主义、保守主义与社会主义放在同一张图上,争的是人性、平等和政府的边界。中段是制度比较:国家从安全与暴力中起源,国家能力决定事情办不办得成,政体类型、政府形式、选举制度与政党、央地关系一环扣一环,最后由宪政与司法审查给权力设限。后段讲动力:转型、参与、政治文化、民族主义、暴力与革命,直到增长与腐败。末讲用来消毒——区分事实与观点,讲因果、变量和比较方法。它给的不是答案,而是提问和验证的习惯。

十四讲,四段路

第1—2讲:什么是政治,智者如何思考

从政治与国家兴衰的关系、中国人的政治观、孔子与韩非的分野,讲到古希腊与西方的现实主义,再用一座岛的寓言引出政治学传统。

第3—4讲:意识形态大论战与国家

自由主义、保守主义和社会主义被逐一拆开;随后讲国家起源的逻辑——安全与暴力,从封建主义到现代国家,以及国家构建与国家能力。

第5—6讲:政体与制度设计

民主、威权与极权如何区分,民主的模式与悖论在哪里;议会制、总统制与半总统制之争,选举制度、政党体制、联邦制与单一制,直到宪法工程学。

第7讲:法治与公民权利

用“国王可以强拆吗”“政府有权捕杀禽类吗”这类真问题进门,再讲宪政与宪法、司法审查、法律体系与公民权利如何划出边界。

第8—10讲:转型、参与与政治文化

现代化是否导致民主化、阶级与精英在转型中做什么;政治参与、社会运动与市民社会;托克维尔、阿尔蒙德的公民文化一直到英格尔哈特与社会资本。

第11—14讲:认同、暴力、增长与方法

民族主义与族群政治、政治暴力与革命、蛋糕政治定律与腐败的政治经济学;最后一讲交给研究本身:因果、变量语言、比较方法与“研究九问”。

六件随身带的工具

合法性

统治凭什么被认作应当服从。同样的权力,换一种合法性的说法,需要动用的资源和维持成本完全不同。

国家能力

能不能征税、能不能执行政策、能不能提供秩序。有意愿而没有能力的政府,一样会把想办的事办砸。

政体类型学

民主、威权与极权不是三块牌子,而是按参与、竞争和动员的程度摆出来的坐标;处在边界上的政权最难归类。

制度设计

选举规则会改变政党的数量,政府形式会改变问责的方式;把宪法当作可比较的方案来讨论,是这一讲的启发。

政治文化

公民文化、信任与社会资本究竟解释得了多少治理绩效——书里一边介绍经典,一边留着怀疑的余地。

因果与变量

相关不等于因果,样本选得偏了同样会撒谎;先分清事实与观点,再来谈解释——这是末讲存在的理由。

金句

政治是国家兴衰的关键。
岛屿的寓言:谁之统治?何种秩序?
国王可以强拆吗?
你凭什么相信?

适合谁读

  • 关心公共事务,却常被术语和立场一起带着走的普通读者。
  • 政治学、公共管理专业的低年级学生,需要一本能把骨架搭起来的中文教材。
  • 备考公务员或研究生专业课,想系统补一遍政治学概念的人。
  • 习惯把制度、激励和结果连起来看的管理者与研究者。